Over jeugdorkesten en de didactiek van het dirigeren

Over jeugdorkesten en de didactiek van het dirigeren

(Dick van Gasteren)

In Nederland beleven steeds meer jongeren er genoegen aan om hun muziekhobby collectief te beoefenen. Het spelen in een amateurorkest is echter niet alleen een plezierige vrijetijdsbesteding. Vanouds wordt internationaal aan het musiceren in orkestverband positief stimulerende effecten toegedicht ten aanzien van cognitieve, muzikale, sociale en emotionele vaardigheden. Recent wetenschappelijk onderzoek onderbouwt deze gedachte. Des te opmerkelijker is het dat er tot nog toe geen didactische literatuur van betekenis voorhanden was over collectief musiceren.

In deze uitgave besteedt dirigent Dick van Gasteren aandacht aan de aard, herkomst en mogelijke doelstellingen van het fenomeen 'jeugdorkest'. Hij onderzoekt de zin van het gezamenlijk musiceren en de waardevolle bijdrage die het spelen in een orkest kan leveren aan de psychologische ontwikkeling van een kind in het algemeen. Hij formuleert doelstellingen en voorwaarden voor logistiek en inrichting op basis waarvan hij een praktijkgerichte dirigeermethodiek voor jeugdorkesten ontwierp. In het leerproces stelt hij de wisselwerking tussen individu en collectief voorop en streeft hij naar een optimale ontwikkeling van beide. De vier muzikale parameters 'klankduur', 'toonhoogte', 'klanksterkte' en 'klankkleur' fungeren als het muzikale geraamte, waaraan uiteindelijk de werkmethodiek van de dirigent wordt opgehangen.

Over jeugdorkesten, en de didactiek van het dirigeren is een aanrader voor dirigenten (in opleiding), orkestbestuurders, muziekdocenten en musici, maar zeker ook voor volwassen amateurmusici en andere betrokkenen bij het muziekverenigingsleven.

Hoewel je vaak hoort dat klassieke muziek een uitstervende hobby voor ouderen is, bloeit het jeugdorkest. Samen spelen is immers veel leuker dan in je eentje de vioollessen repeteren. De auteur, zelf dirigent van succesvolle jeugdorkesten, richt zich in deze handleiding voor het jeugdorkest tot collega-dirigenten. Boeken over dirigeren zijn er genoeg, boeken over de muziekpedagogiek ook, maar over de combinatie van die twee is nauwelijks literatuur te vinden, zeker in het Nederlands. Na een overzicht van het jeugdorkest door de eeuwen heen, gaat hij in op de (muzikale) ontwikkeling van het kind. Vervolgens behandelt hij de organisatie van het jeugdorkest, de keuze van het repertoire en de noodzaak van een begeleider, die zorg draagt voor praktische en logistieke zaken. De tweede helft van het boek gaat over het dirigeren zelf. Naast techniek, veel aandacht voor de didactiek die het beste muzikale resultaat geeft. Helder en soepel geschreven en voorzien van kleurenfoto's, notenvoorbeelden en instructieve schema's. Een uitstekend handboek. Met register.

Gebonden, 207 pag., geïllustreerd, registreer

Uitg. Walburg, 2010

ISBN 9789057307034

· Alleen verzenden, niet ophalen

· Op biedingen die te laag zijn wordt niet gereageerd

· Op biedingen die acceptabel zijn wordt snel gereageerd

· Boeken worden na ontvangst van betaling meteen verstuurd