Schoolplaten zijn educatieve afbeeldingen die vaak werden gebruikt in het Franse onderwijssysteem, vooral in de 19e en 20e eeuw. Ze dienden als visueel hulpmiddel om verschillende onderwerpen uit te leggen, zoals wetenschap, aardrijkskunde en geschiedenis. De historische waarde van schoolplaten ligt in hun vermogen om een blik te werpen op het onderwijs en de cultuur van die tijd. Ze zijn een weerspiegeling van de pedagogische methoden die toen gebruikelijk waren en kunnen ook inzicht geven in de maatschappelijke opvattingen over onderwijs.
Bij het herkennen van antieke schoolplaten let je vooral op de leeftijd, het materiaal en de druktechnieken. Oudere schoolplaten zijn vaak gedrukt op dik papier en hebben minder levendige kleuren in vergelijking met meer moderne platen. Ook kun je kijken naar de naam van de uitgever en het jaartal dat vaak op de platen staat. Bij sommige platen is het gebruik van lithografie of houtdruk kenmerkend. Deze technieken geven een specifieke uitstraling aan de platen, wat kan helpen bij de identificatie.
Franse schoolplaten bevatten vaak thema's zoals flora en fauna, kaarten van Frankrijk en Europa, historische gebeurtenissen en beroemde Franse personen. Daarnaast zijn er vaak platen die wiskundige concepten of natuurkundige principes illustreren. Deze thema's zijn niet alleen informatief, maar geven ook een hint over de onderwerpen die op dat moment belangrijk waren in de Franse onderwijscontext.
Schoolplaten worden vaak bewaard in klimaatgeregelde omgevingen om verkleuring en beschadiging te voorkomen. Ze kunnen worden ingelijst en opgehangen aan de muur of worden opgeslagen in speciale archiefdozen. Voor tentoonstellingen zijn er vaak verzamelingen te zien in musea en educatieve instellingen, waar ze worden gepresenteerd met uitleg over hun historische context en gebruik. Dit helpt om hun educatieve waarde voor een breder publiek te behouden en te benadrukken.
Wat Franse schoolplaten bijzonder maakt, is de combinatie van artistiek ontwerp en educatieve inhoud. Veel platen zijn prachtig geïllustreerd door kunstenaars, waardoor ze niet alleen informatief, maar ook visueel aantrekkelijk zijn. Bovendien zijn ze vaak voorzien van specifieke Franse culturele context en geschiedenis, waardoor ze een uniek perspectief bieden op hoe Franse kinderen les kregen en wat hen werd geleerd.