Dit is de verkorte uitgave van het Basisdocument Bewegingsonderwijs voor het Basisonderwijs. Het boek beschrijft wat kinderen moeten leren in de lessen bewegingsonderwijs en welke kwaliteit nagestreefd wordt. Het geeft ook inzicht in hoe je kinderen een brede introductie geeft in de bewegingscultuur. Twaalf leerlijnen worden uitgewerkt om een beeld te geven van de manier waarop kinderen bewegingsbekwaam worden. Per leeftijdsgroep worden tussendoelen beschreven, waardoor de longitudinale ontwikkelingslijn van vier tot en met twaalf jaar zichtbaar wordt. Ook worden reguleringsdoelen geformuleerd, bijvoorbeeld over hulpverlenen en het maken van afspraken om gezamenlijk bewegen mogelijk te maken. De achterliggende uitgangspunten worden beschreven in een vakconcept. Basisinventarislijsten voor speellokaal en gymzaal completeren het geheel. Deze verkorte uitgave geeft de lezer een beeld van wat er in het bewegingsonderwijs van alle groepen van de basisschool aan de orde kan komen.