Lambert Rooijendijk De mens in thema's 336 blz 1998 Een the

Lambert Rooijendijk De mens in thema's 336 blz 1998

Een thematische behandeling van de menselijke levensloop

In dit boek wordt de menselijke levensloop thematisch behandeld. Naast aandacht voor de normale ontwikkeling wordt er ook aandacht besteed aan de invloed van de omgeving op die ontwikkeling en het ontstaan van acjterstandssituaties.

Belangrijke thema's uit verschillende vakken rond de levensloop van de mens zijn in dit boek geïntegreerd. Naast thema's uit de ontwikkelingspsychologie komen ook thema's aan de orde zoals relaties, motieven om al dan niet voor kinderen te kiezen, oorzaken van werkloosheid, fascisme en discriminatie, de rol van scholen en klassenonderwijs, functies van het gezin, eenoudergezinnen, mensen met een verstandelijke handicap, grenzen van het leren, communicatie en seksualiteit.

In deze zesde herziene druk is het thema klassenverschillen geactualiseerd en er is een nieuwe paragraaf over cultuurverschillen toegevoegd. De onderwerpen politiek en democratie komen uitgebreid aan de orde.
Tenslotte is achterin het boek in een groot aantal stellingen en vragen opgenomen die verwijzen naar de desbetreffende hoofdstukken. Hierdoor kunnen de studenten zelfstandig met het boek werken.

Het boek is geschreven voor studenten BBL (beroepsbegeleidende leerweg) en HBO- opleidingen.

Aan dit boek werkten mee:
Lambert Rooijendijk (sociologie), Antoinette Dijt (pedagogiek en sociale gerontologie), Gert-Jan Wijers (klinische psychologie), Fee van Delft (klinische psychologie) en Greetje Scheltens (psychologie). Zij zijn allen werkzaam op een SPW- of SPH-opleiding.