Kenmerken
Beschrijving
Taal: Nederlands; Vlaams
Aantal pagina's: 112
Contributors: M. Dolk; M. van Groenestijn
Wat is dyscalculie precies? Is dyscalculie iets dat neurologisch bepaald wordt? Of is het een gevolg van erg slecht reken-wiskundeonderwijs gedurende een reeks van jaren? En hebben we het dan over dyscalculie of over ernstige rekenproblemen? Om hoeveel kinderen gaat het? Deze bundel wil een bijdrage leveren aan deze discussie.
In een daarvoor door de Nederlandse Vereniging tot Ontwikkeling van het Reken/Wiskunde Onderwijs (NVORWO) gevormde expertgroep van (wiskunde)didactici, begeleiders, orthopedagogen en andere wetenschappers is uitgewisseld wat het is, waar het voorkomt, wat er aan te doen is en hoe we in de (nabije) toekomst tot een goede aanpak kunnen komen.
De vraag die nu nog voor ligt, is die naar richtlijnen, mogelijk een protocol, om vast te stellen wanneer een leerling nu wel of niet gehandicapt wordt door dyscalculie.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Lelystad
25x bekeken
0x bewaard
Sinds 2 jan '26
Advertentienummer: m2351116782
Populaire zoektermen
Schoolboekenschoolboeken timmermanschoolboeken electudeschoolboeken havoschoolboeken autotechniekschoolboeken basisschoolschoolboeken timmermanschoolboeken ondernemer retailschoolboeken 1 vwoschoolboeken sport en bewegenschoolboeken vmbo tlschoolboeken dierverzorgingschoolboeken havo 3schoolboeken mbo ictfauteuil uitverkoop in Fauteuilsopel astra stoelverwarming in Opelalice in wonderland funko in Poppetjes en Figuurtjesschilderij struisvogel in Kunst | Schilderijen | Moderndozen in Banden en Velgenrobin hood studio 100 in Cd's | Overige Cd'ssteigerplanken beek en donk in Hout en Plankennorth sea jazz poster in Postersmercedes vlaardingen in Mercedes-Benzblauwe bisschop in Antiek | Boeken en Bijbels