Dit boek, 'Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 5-8', is een essentieel hulpmiddel voor leerkrachten en leesspecialisten. Het biedt handvatten voor het signaleren en effectief begeleiden van leerlingen met lees- en spellingproblemen in groep 5-8. Het boek beantwoordt vragen zoals: Wat zijn de kenmerken van goed lees- en spellingonderwijs? Hoe herken je lees- en spellingproblemen? Hoe ziet een effectieve aanpak eruit? Hoe ondersteun je leerlingen met dyslexie? En wat kan een school doen bij een vermoeden van dyslexie? Een onmisbaar protocol voor iedereen die werkt met kinderen in het basisonderwijs.