In deze herziene editie is de volgorde van een aantal hoofdstukken aangepast. Het boek begint nu met het deel basisvaardigheden. Na een hoofdstuk over methodisch handelen komen de methodische vaardigheden aan bod zoals observeren, doelen stellen, middelen kiezen. Aan de hand van heldere casu stiek worden de belangrijkste begrijppen uit de doeken gedaan en krijgt de lezer instructies en richtlijnen mee.
In het tweede deel komen specifieke vaardigheden aan bod: vergaderen, intercultureel werken, omgaan met groepen, plannen maken enzovoort.
Het derde deel behandelt houdingsaspecten waarna het boek afsluit met een aantal grote opdrachten en bijlagen met de beschrijving van doelgroepen en voorzieningen.
In alle hoofdstukken is een groot aantal nieuwe opdrachten en oefeningen te vinden, waarmee de student individueel of in groepen aan de slag kan.
Met deze aanpassingen zal het boek de komende jaren zijn plek in de opleidingen zeker kunnen behouden.