Dit boek, 'Klassenmanagement' door Miriam Klamer-Hoogma (2e druk), is een essentieel hulpmiddel voor (toekomstige) leerkrachten die streven naar een effectieve en positieve leeromgeving. Het biedt praktische handvatten en theoretische inzichten voor het managen van een klas, met aandacht voor communicatiestrategieën, begeleiding van kinderen met speciale behoeften en het organiseren van gedifferentieerd onderwijs. Het boek is praktijkgericht en stimuleert reflectie en inspiratie. Ideaal voor studenten en docenten in het onderwijs.