Ondertitel: In het basisonderwijs met kleuters

Taal: Nederlands; Vlaams

Aantal pagina's: 95


Hoe varieer je het best tussen thematisch en themaloos lesgeven?
Voor welke kind- en klasinterventies maak je tijd?
Waarom is een rijk basismilieu cruciaal?
In het kleuteronderwijs liggen de lesthema's vaak van bij het begin van het schooljaar vast. Zo'n structuur biedt voordelen, maar bevat ook valkuilen - zeker als alles te veel routine wordt.
Start eens zonder thema in het basisonderwijs met kleuters daagt leraren en opvoeders uit het op een vernieuwende manier aan te pakken. Het boek bevat een concreet stappenplan om van een te gedirigeerde lesopdracht af te wijken. Aan de hand van de vele tips en praktijkverhalen leer je bovendien makkelijker los te laten en meer tijd te maken voor interventies.
Dankzij themaloos lesgeven maak je pas echt tijd voor de kinderen in je klas en stimuleer je volop hun zelfsturing en ontwikkeling.