Kenmerken
Conditie
Zo goed als nieuw
Type
Sociale wetenschap
Jaar (oorspr.)
2000
Auteur
A.M. Schaerlaekens; S.M. Goorhuis
Beschrijving
Taal: Nederlands; Vlaams
Aantal pagina's: 312
De ontwikkeling van het taalgebruik is verbonden met de cognitieve, de motorische en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit proces van in elkaar grijpende factoren is zo gecompliceerd dat er heel verschillende taalproblemen en taalstoornissen kunnen ontstaan. Taalontwikkelingsstoornissen kunnen voor kinderen een ernstige ontwikkelingsbedreiging betekenen. Het kritisch volgen van het normale spraak- en taalverwervingsproces bij kinderen is daarom van groot belang. Naast de linguïstische, sociale en cognitieve aspecten komen ook de opvoedkundige en logopedische aspecten van de taalontwikkeling aan de orde. Op basis van de literatuur en eigen onderzoek beschrijven Goorhuis en Schaerlaekens de doorsnee-taalverwerving, waarbij zij ook aandacht besteden aan de wijze waarop anderstalige kinderen ingroeien in een tweede taal. Voorts worden taalstoornissen bij onderscheiden groepen kinderen besproken, zoals kinderen met een dysfatische ontwikkeling of een specifieke stoornis en kinderen met een verworven afasie...
Aantal pagina's: 312
De ontwikkeling van het taalgebruik is verbonden met de cognitieve, de motorische en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit proces van in elkaar grijpende factoren is zo gecompliceerd dat er heel verschillende taalproblemen en taalstoornissen kunnen ontstaan. Taalontwikkelingsstoornissen kunnen voor kinderen een ernstige ontwikkelingsbedreiging betekenen. Het kritisch volgen van het normale spraak- en taalverwervingsproces bij kinderen is daarom van groot belang. Naast de linguïstische, sociale en cognitieve aspecten komen ook de opvoedkundige en logopedische aspecten van de taalontwikkeling aan de orde. Op basis van de literatuur en eigen onderzoek beschrijven Goorhuis en Schaerlaekens de doorsnee-taalverwerving, waarbij zij ook aandacht besteden aan de wijze waarop anderstalige kinderen ingroeien in een tweede taal. Voorts worden taalstoornissen bij onderscheiden groepen kinderen besproken, zoals kinderen met een dysfatische ontwikkeling of een specifieke stoornis en kinderen met een verworven afasie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Wageningen
26x bekeken
0x bewaard
Sinds 3 sep. '26
Advertentienummer: m2438509047
Populaire zoektermen
het avontuur van mens en wetenschaphandboek algemene ontwikkelingwereld der wetenschaphandboek voor lerarenteleac wetenschaphandboek vreemdetalendidactiekhandboek sterrenkundehandboek dementiehandboek kwalitatieve onderzoeksmethodengroot handboekmedisch handboekhandboek taalontwikkelingmerck manual medisch handboekhet medisch handboekolympus tg* in Fotocamera's Digitaalvanmoof 3 in Elektrische fietsencentral park julieta in tuinsets-en-loungesetskikar in Tafels | Eettafelsoude locomotief in Modeltreinen | H0serious rockville in fietsen-mountainbikes-en-atbatlantis echo in Effectenretro platenspeler meubel in Kasten | Televisiemeubelsglobes-bedrukkendpd punt sliedrecht in deuren-en-horren