Methodiek en didaktiek van de vrije school.
De basisfilosofie in boekvorm.

Rudolf Steiner is de grondlegger van de antroposofie. Het vrijeschoolonderwijs in Nederland is gebaseerd op deze educatieve filosofie. Zijn pedagogie streeft ernaar de intellectuele, artistieke en praktische vaardigheden van leerlingen op een geïntegreerde en holistische manier te ontwikkelen. Het ontwikkelen van de verbeeldingskracht en creativiteit van de leerlingen staat centraal. Eveneens staat het ontwikkelen van de sociale kwaliteiten en het kind centraal.

Info van de uitgever:
Hoe wordt de moderne vrijeschoolpedagogie een in de geest van vandaag wedergeboren griekse opvoeding? Onze tijd nieuwe opvoedingsmethoden; wat zijn de uitvloeisels daarvan voor onze kultuur?
Aan bod komen o.a.: de drie regels van de geheugenvorming; verbinding van wetenschap, kunst en religie; kunst en religie als levenskrachtschenkers voor de opvoeder; enthoesiasme en mensenliefde; opvoeden in moraliteit; het belang van het woord, temperamenten en voeding.
Verder onder meer: de pedagogische vergadering - hartorgaan van de school; dier-, plantkunde, periodeonderwijs, rekenen, schrijven/lezen, gymnastiek en euritmie.
14 pedagogische voordrachten, met vragenbeantwoordingen, gehouden in 1923 te Ilkley/Engeland.
Met een nawoord van Christof Wiechert

Gebonden hardcover met stofomslag (licht beschadigd).
404 pagina’s, 21 x 14 cm.
Uitgever Pentagon, 2008

B 0831