Dit protocol is een must-have voor elke school en biedt handvatten voor leerkrachten en leesspecialisten om leerlingen met lees- en spellingproblemen in groep 5-8 effectief te begeleiden. Het boek behandelt kenmerken van goed lees- en spellingonderwijs, signalering van lees- en spellingachterstanden, en een effectieve aanpak van lees- en spellingproblemen, inclusief begeleiding gericht op functionele geletterdheid en afstemming met de gezondheidszorg. Een onmisbaar hulpmiddel voor het onderwijs.